Цель данной работы – провести анализ литературы, монографий, словарей-справочников, лекций, учебных и учёбно-методических пособий, веб-страниц в Интернете, посвящённых видам памяти и их характеристикам.
Цель определила постановку следующих задач:
-    представить классификации видов памяти;
-    рассмотреть роды, уровни и формы памяти;
-    проанализировать виды памяти;
-    сформулировать выводы из литературного обзора материала.
Практическая значимость работы состоит в следующем:
-    результаты и материалы данной работы могут использоваться в практике психологов, педагогов и т.д.;
-    при подготовке к лекциям и практических занятиях на специальном факультете, и иных факультетах академии.