Цель исследования заключается в изучении и систематизации приемов обучения использованию этикетных клише в процессе работы над диалогической речью на уроке английского языка в 5 классе.
    Задачи исследования:
1.    Определить понятие коммуникативной компетенции.
2.    Описать понятие этикетных клише и их роль в диалогической речи.
3.    Выявить особенности обучения диалогической речи на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе.
4.    Проанализировать применение системы методов и приемов развития коммуникативной компетенции в процессе обучения использованию этикетных клише в диалогической речи на уроке английского языка в 5 классе.
5.    Разработать комплекс упражнений, направленный на развитие коммуникативной компетенции в процессе обучения использованию этикетных клише в диалогической речи на уроке английского языка в 5 классе.