Объект исследования – связная речь у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Предмет исследования – особенности  пересказа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. 
Цель исследования – исследование особенностей связной речи старших дошкольников с ОНР на основе пересказа.
В задачи исследования входило:
-    Рассмотреть теоретические аспекты изучения особенностей  связной  речи у детей старшего  дошкольного возраста  с ОНР;
-    Провести экспериментальное изучение особенностей связной речи  у дошкольников с ОНР;
-    Представить результаты констатирующего эксперимента.
-    Определить основные  направления логопедической работы по развитию  связной речи детей с ОНР.
Гипотеза исследования: использование пересказа позволяет выявить сформированность связной речи  у детей старшего дошкольного возраста.