Цель исследования: теоретически конкретизировать проблему формирования естественнонаучных представлений о природе у дошкольников подготовительной группы и экспериментально доказать влияние экологических экскурсий на процесс формирования данных представлений.
Для достижения обозначенной цели в ходе работы необходимо решить следующие задачи: 
1)    раскрыть сущность ключевых понятий исследования: формирование естественнонаучных представлений, экологическое воспитание, экологическое развитие;
2)    выявить особенности формирования естественнонаучных представлений у дошкольников подготовительной группы;
3)    рассмотреть экологические экскурсии: значение, виды, методика работы с дошкольниками подготовительной группы;
4)    провести исследование уровня формирования естественнонаучных представлений у дошкольников подготовительной группы;
5)    разработать комплекс экскурсий по формированию естественнонаучных представлений о природе для дошкольников подготовительной группы;
6)    проанализировать результаты опытно-экспериментальной работы, дать методические рекомендации