Проблема исследования: каковы условия, влияющие на формирование социально-психологических качеств у детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: процесс формирования социально-психологических личностных качеств дошкольников. 
Предмет исследования: психолого-педагогические факторы формирования социально-психологических личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста.
Целью работы стало изучение закономерностей и факторов формирования социально-психологических качеств личности старших дошкольников.
В соответствии были выделены задачи исследования:
1. Раскрыть специфику формирования личности ребёнка старшего дошкольного возраста.
2. Изучить психолого-педагогические факторы формирования социально-психологических личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста
3. Организовать и провести экспериментальное изучение социально-психологических личностных качеств дошкольников и факторов их формирования.
4. Проанализировать результаты исследования и сформулировать рекомендации по актуализации психолого-педагогических факторов формирования социально-психологических личностных качеств у дошкольников.