Цель исследования – рассмотрение познавательных способностей младших школьников на уроках технологии в начальной школе.
Начиная исследование, мы выдвинули следующую гипотезу: развитие познавательной активности младших школьников на уроках технологии будет эффективным при следующих педагогических условиях:
1) использование творческих заданий на уроках технологии с учетом изученного учебного материала;
2) использование информационных технологий как средства активизации познавательной сферы младших школьников;
3) стимулирование интереса учеников к учебной деятельности, а также активизация их инициативы и самостоятельности в учебном процессе с использованием оздоровительных технологий.
Объект исследования – процесс развития познавательных способностей.
Предмет исследования – развитие познавательных способностей младших школьников на уроках технологии в начальной школе.