Исходя из поставленной цели можно выделить следующие задачи:
1. Выделить общее понятие о методах интерактивного обучения, его принципы и классификация
2. Сформулировать цели и содержание обучения письму на среднем этапе
3. Охарактеризовать этапы работы над формированием умений написания письма    
4. Провести анализ УМК на предмет использования интерактивных форм    
5. Выбрать комплекс интерактивных упражнений по развитию умений написания письма    
6. Дать описание практической части по использованию интерактивного подхода в обучении письма на уроке английского языка в 9 классе