Целью исследования является изучение способов формирования функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка. 
Задачи исследования: 
1.    Ознакомиться с содержанием функциональной грамотности. 
2.    Охарактеризовать международный опыт формирования функциональной грамотности. 
3.    Рассмотреть проблемы функциональной грамотности в стране.
4.    Проанализировать различные способы развития функциональной грамотности у учащихся.
5.    Подобрать технологии, направленные на развитие функциональной грамотности. 
6.    Выявить приемы, способствующие развитию функциональной грамотности у учащихся.