Цель исследования: оценка эффективности гимнастики «Цигун» для развития координационных способностей у слабослышащих школьников 9-12 лет.
Объект исследования: учебный процесс, направленный на повышение координационных способностей у слабослышащих школьников 9-12 лет по средствам гимнастики «Цигун».
Предмет исследования: гимнастика «Цигун» в системе развития координационных способностей детей 9-12 лет с нарушениями слуха.
Гипотеза исследования: предполагается, что внедрение специального комплекса гимнастики «Цигун» в адаптивную физическую культуру, будет способствовать развитию координационных способностей школьников 9-12 лет, имеющих нарушения слуха.