Все больше внимание в различных исследованиях уделяется ранним стадиям обучения специалистов, профориентации уже на этапе школьного обучения, а также профессиографии, составлению характеристик определенных профессий и воспитанию деловых и личностных качеств специалистов на этапе обучения специальности. 
Все это определило наш интерес к вопросам профессионального воспитания и личностных характеристик работников таможенных служб. В связи с этим, целью нашей работы стало: описание особенностей личностных особенностей специалиста таможенных органов и определение на их основе профессионального воспитания специалистов.
Поставленная цель конкретизируется в следующих задачах:
1.    Рассмотреть вопрос профессионального становления личности.
2.    Изучить литературу по вопросам личностных особенностей работников таможенных органов.
3.    Выделить основные личностные характеристики работника таможенных органов.
4.    Определить направление профессионального воспитания специалистов таможенных органов.