Цель исследования: теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности использования специально подобранных методов и приемов для развития детской самостоятельности во время учебного процесса  младших школьников.
Объект исследования:  развитие познавательной самостоятельности у младших школьников.
Предмет исследования: методы и приемы, направленные на развитие детской познавательной самостоятельности во время учебного процесса младших школьников.
Задачи исследования:
1.    Провести анализ психолого-педагогических и методических источников по исследуемой проблеме.
2.    Определить уровень развития детской самостоятельности во время учебного процесса у младших школьников.
3.    Подобрать методы и приемы, способствующие развитию познавательной самостоятельности во время учебного процесса младших школьников и обосновать их эффективность.