В работе проведен анализ научно методической литературы по проблеме профессиональной направленности личности в частности: профессиональная идентичность, понятие и компоненты профессиональной идентичности, мотивация, а также проведено эмпирическое исследование на выявление психологических особенностей профессиональной идентичности, мотивации и ценностных ориентаций.
Цель исследования: выявить выраженность профессиональной идентичности и особенности проявления мотивации, индивидуально-типологические особенности студентов технических профессий. Разработать программу психологического сопровождения специалистов технических профессий. 
Объект исследования: профессиональная идентичность личности.
Предмет исследования: взаимосвязь профессиональной идентичности, мотивации и индивидуально-типологический особенностей студентов технических профессий.
Гипотезы исследования: 
1.    Существует взаимосвязь уровня профессиональной идентичности мотивации и индивидуально-психологических особенностей личности.
2.    Существуют группы объектов, определяющие профессиональную идентичность студентов технических профессий.