Целью нашего воздействия является формирование умений и навыков правильного воспроизведения свистящих звуков речи в условиях дошкольного учреждения с использованием дидактической игры.
Для реализации этой цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить литературу по данной тематике.
2. Выделить особенности развития речи у детей старшего дошкольного возраста.
3. Создать систему игр по преодолению нарушения свистящих звуков.    
4. Сформулировать методические рекомендации по применению дидактических игр.
Гипотеза: предположить, что коррекционная работа с использованием дидактических игр поможет детям более правильно произносить свистящие звуки.