Цель исследования: выявить эффективность внеурочной деятельности в процессе формировании здорового образа жизни младших школьников.
Гипотеза исследования: формирование здорового образа жизни младших школьников во внеурочной деятельности будет успешным если будет разработана система внеурочных занятий, направленная на формирование основ здорового образа жизни, а также будут использованы разнообразные формы организации внеурочной деятельности (тренинги, игры, беседы и т.д.).
Для того, чтобы достичь данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Раскрыть сущность понятий «основы здорового образа жизни» и «внеурочная деятельность»
2. Изучить методические основы формирования основ здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности
3. Провести диагностику уровня сформированности основ здорового образа жизни у младших школьников
4. Разработать программу по развитию уровня сформированности основ здорового образа жизни у младших школьников во внеурочной деятельности
5. Оценить эффективность разработанной программы