Целью настоящей работы является рассмотрение современной трактовки понятия аргументации в системе гуманитарного знания. 
Исходя из цели в работе выделяются следующие задачи:
1.    дать понятие аргументации;
2.    рассмотреть структуру аргументации (тезис, аргумент, демонстрация)
3.    сравнить прямую и косвенную аргументации.
Система аргументации речевого произведения охватывает как теорию, так и практику рациональным образом сделанных умозаключений. Одновременно аргументацию можно рассматривать и как философско-методологический метод преодоления проблемных ситуаций.