Задачи учебной физико-географической практики:
1.    выработка у студентов умения проводить геолого-геоморфологические маршруты;
2.    описывать различные формы рельефа, составлять их геоморфологические планы и профили;
3.    познакомиться с основными метеорологическими приборами и методикой проведения микроклиматических наблюдений;
4.    научить приемам первичной обработки, анализа и оформления учебных метеонаблюдений;
5.    освоить элементы научных исследований погодно-климатических явлений в процессе индивидуальных учебно-исследовательские работ;
6.    выработать умения проводить описания различных гидрологических объектов, их характеристик на основе собственных полевых исследований;
7.    анализировать характер и степень антропогенной нагрузки на водные объекты.
8.    составлять научный отчет о результатах полевых исследований.
9.    Воспитательные задачи заключаются в формировании культуры общения, речи, труда, обращения с природой.